Interpelacja w sprawie nowelizacji przepisów dotyczących przyznawania nauczycielom nagród jubileuszowych
Treść wystąpienia poselskiego
Interpelacja nr 9822
do ministra edukacji
w sprawie nowelizacji przepisów dotyczących przyznawania nauczycielom nagród jubileuszowych
Zgłaszający: Waldemar Sługocki
Data wpływu: 12-05-2025
Szanowna Pani Ministro,
obowiązujące przepisy przewidują przyznanie nagród jubileuszowych nauczycielom za osiągnięcie określonych progów lat pracy, jednak ostatni ustalony jest na poziomie 40 lat. Tymczasem w praktyce wielu nauczycieli – z uwagi na rosnące braki kadrowe oraz własne zaangażowanie – kontynuuje pracę zawodową znacznie dłużej, często przekraczając 45, a nawet 50 lat stażu. Aktualne regulacje ustawowe nie przewidują żadnej formy dodatkowego uznania za ten szczególny wysiłek i długoletnią służbę edukacyjną, co w opinii wielu środowisk stanowi przeoczenie i niewykorzystaną możliwość motywacyjną.
W związku z powyższym zwracam się z uprzejmą prośbą o rozważenie nowelizacji Karty Nauczyciela, polegającej na wprowadzeniu możliwości przyznania kolejnych nagród jubileuszowych – przykładowo po przepracowaniu 45, 50 oraz 55 lat pracy w zawodzie nauczyciela. Wprowadzenie takich rozwiązań byłoby nie tylko wyrazem uznania dla wyjątkowego zaangażowania nauczycieli, ale również mogłoby pełnić funkcję motywacyjną, skłaniając do kontynuowania pracy zawodowej w okresie, w którym braki kadrowe w oświacie stają się coraz bardziej dotkliwe.
Szanowna Pani Ministro, w kontekście powyższego proszę o odpowiedź na następujące pytania:
Czy Ministerstwo Edukacji Narodowej planuje nowelizację przepisów dotyczących nagród jubileuszowych dla nauczycieli?
Czy rozważano wprowadzenie kolejnych progów nagród jubileuszowych za 45, 50 i 55 lat pracy w zawodzie nauczyciela?
Jakie działania podejmuje ministerstwo w celu zatrzymania doświadczonych nauczycieli w zawodzie, w obliczu rosnących braków kadrowych w polskich szkołach?
Z poważaniem
Waldemar Sługocki
Poseł na Sejm RP
Sekretarz stanu Henryk Kiepura
Odpowiedź wysoce rzeczowa – zawiera liczne dane twarde, kwoty, daty lub bezpośrednie odniesienie do zadanych pytań.
- Podaje wskaźniki procentowe (6)
- Wymienia precyzyjne daty lub terminy (3)