Interpelacja w sprawie obiektywności pytań oraz zasad organizacji wybranych olimpiad przedmiotowych
Treść wystąpienia poselskiego
Interpelacja nr 7420
do ministra edukacji
w sprawie obiektywności pytań oraz zasad organizacji wybranych olimpiad przedmiotowych
Zgłaszający: Dariusz Matecki, Sebastian Kaleta, Michał Woś, Anna Gembicka, Dariusz Stefaniuk, Andrzej Śliwka, Rafał Weber
Data wpływu: 15-01-2025
Zwracam się z interpelacją w sprawie organizacji oraz treści pytań na olimpiadach tematycznych organizowanych przez Centrum Organizacji Przedmiotowo-Tematyczno-Interdyscyplinarnych Olimpiad Społeczno-Historycznych (COPTIOSH), w szczególności kwestii związanych z poniższymi olimpiadami:
1) Ogólnopolską Olimpiadą Wiedzy o III RP,
2) Ogólnopolską Olimpiadą Wiedzy o Prawach Człowieka w Świecie Współczesnym,
3) Ogólnopolską Olimpiadą Wiedzy o Unii Europejskiej,
4) Ogólnopolską Olimpiadą Wiedzy o Społeczeństwie.
Na podstawie zgłoszeń uczestników tych olimpiad wskazano na liczne nieprawidłowości, które mogą budzić wątpliwości co do ich zgodności z zasadami neutralności politycznej, pluralizmu oraz obiektywizmu.
Kluczowe kwestie:
Treść pytań
W e-mailu skierowanym do mnie przez jednego z uczestników olimpiady wskazano konkretne przykłady pytań, które budzą poważne wątpliwości co do ich obiektywizmu i zgodności z zasadą neutralności politycznej. Są to pytania typu:
„Wpisz nazwę zagrożenia dla demokracji w RP i oceń, czy za rządów PiS dane zagrożenie wzrosło, osłabło lub generalnie nie występuje”;
„Krytycznie na temat przestrzegania praw człowieka w RP za rządów PiS wypowiedziały się następujące organizacje: a/ AI, b/ ONZ, c/ RE, d/ UE”.
Tego typu pytania zmuszają uczestników do wyrażania jednoznacznych opinii politycznych, szczególnie krytycznych wobec jednego z ugrupowań politycznych. Sugeruje to brak obiektywizmu w ich przygotowaniu oraz narusza zasady równości i neutralności edukacji.
Sponsorzy i patroni
Wskazano, że wśród sponsorów oraz patronów tych olimpiad dominują politycy i podmioty związane z jedną opcją polityczną, co może rzutować na sposób przygotowania pytań oraz ogólną narrację w olimpiadach. Tego typu sytuacja może naruszać zasady równości i obiektywizmu w edukacji gwarantowane przez Konstytucję RP.
Przywileje dla laureatów
Laureaci i finaliści olimpiad uzyskują zwolnienia z postępowania rekrutacyjnego na wybrane publiczne uczelnie w Polsce. W związku z tym brak obiektywizmu w pytaniach rzutuje bezpośrednio na dostęp do wyższej edukacji.
W związku z powyższym proszę o odpowiedzi na następujące pytania:
Czy ministerstwo monitoruje treści pytań zadawanych w wymienionych olimpiadach?
Czy ministerstwo przeprowadziło analizę pytań z olimpiad organizowanych przez COPTIOSH pod kątem ich neutralności politycznej i zgodności z zasadami obiektywizmu?
Czy ministerstwo może udostępnić komplet pytań z powyższych olimpiad z ostatnich trzech lat?
Jakie są kryteria przyznawania patronatów i wsparcia finansowego dla organizatorów olimpiad?
Czy ministerstwo planuje wprowadzenie dodatkowych mechanizmów weryfikacji treści pytań, aby zapobiec ewentualnej indoktrynacji uczestników?
Czy ministerstwo może potwierdzić lub zaprzeczyć, że pytania w tych olimpiadach są w jakikolwiek sposób uzgadniane z podmiotami sponsorującymi wydarzenia?
Proszę o szczegółowe odniesienie się do powyższych kwestii, w szczególności w kontekście równego dostępu do edukacji oraz neutralności politycznej olimpiad gwarantujących indeksy na uczelnie publiczne.
Sekretarz stanu Katarzyna Lubnauer
Odpowiedź wysoce rzeczowa – zawiera liczne dane twarde, kwoty, daty lub bezpośrednie odniesienie do zadanych pytań.
- Wymienia precyzyjne daty lub terminy (3)