Odpowiedź na interpelację w sprawie asystenta międzykulturowego Odpowiedź na interpelację nr 3373 w sprawie asystenta międzykulturowego Odpowiadający: minister edukacji Barbara Nowacka Warszawa, 10-07-2024 Szanowny Panie Pośle, w odpowiedzi na zamieszczone w interpelacji pytania uprzejmie proszę o przyjęcie poniższych informacji. Jakie są planowane zakres oraz opis zawodu i kwalifikacje nowego zawodu – asystent międzykulturowy Asystent międzykulturowy diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania zapobiegawcze i naprawcze: rozpoznaje językowe i kulturowe trudności w procesie adaptacji, włączania i integracji w wielokulturowej społeczności szkolnej, współpracuje z rodziną i kadrą szkoły w zakresie profilaktyki i przeciwdziałania przemocy, wykluczenia i dyskryminacji, wspiera spójne funkcjonowanie wielokulturowej społeczności szkolnej. Nie występują specyficzne wymagania w zakresie tytułów zawodowych, kwalifikacji i uprawnień dla kandydata do pracy w zawodzie asystent międzykulturowy. Asystentem międzykulturowym może być osoba posiadająca wykształcenie średnie. Od kandydata do pracy w tym zawodzie wymaga się znajomości języka i kultury kraju pochodzenia ucznia, a w przypadku osoby niebędącej obywatelem polskim – znajomości języka polskiego w stopniu komunikatywnym. Asystent międzykulturowy musi spełniać warunek niekaralności potwierdzony zaświadczeniem z Krajowego Rejestru Karnego i nie może toczyć się przeciwko niemu postępowanie karne. Czym będą różniły się stanowiska asystenta międzykulturowego i asystenta dziecka cudzoziemca (wpisany pod kodem 531201) Asystent międzykulturowy, w odróżnieniu od asystenta nauczyciela dziecka cudzoziemca, przede wszystkim diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania zapobiegawcze i naprawcze. Współpracuje z rodziną i kadrą szkoły w zakresie profilaktyki i przeciwdziałania przemocy, wykluczenia i dyskryminacji. Czy asystent międzykulturowy będzie stanowiskiem obsługowym czy w pionie pracowników pedagogicznych Asystent międzykulturowy będzie posiadał status pracownika niepedagogicznego, do którego nie stosuje się przepisów ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz. U. 2023 poz. 984 z późn. zm.). Czy zostanie zwiększona subwencja na pokrycie zatrudnienia asystenta międzykulturowego Stanowisko „asystent międzykulturowy“ zostało dodane do katalogu stanowisk pracy zawartych w procedowanym obecnie przez Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej projekcie rozporządzenia Rady Ministrów zmieniającego rozporządzenie w sprawie wynagradzania pracowników samorządowych. Środki na pokrycie kosztów zatrudniania asystentów międzykulturowych w szkołach, w których uczą się uczniowie przybywający z Ukrainy od 24 lutego 2022 r., przewidziane zostały w Funduszu Pomocy, o którym mowa ustawie z dnia 12 marca 2022 r. o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa (Dz. U. 2024 poz. 167 z późn.zm.). W przypadku pozostałych uczniów niebędących obywatelami polskimi koszty zatrudnienia w szkole asystenta międzykulturowego pokrywa samorząd. Z poważaniem Barbara Nowacka Minister Edukacji