Interpelacja nr 2374
Interpelacja w sprawie przeznaczenia 6% PKB na edukację
Zgłaszający:
•
Adresat:
Edukacja i Szkolnictwo (75%)
Treść wystąpienia poselskiego
Interpelacja w sprawie przeznaczenia 6% PKB na edukację
Interpelacja nr 2374
do ministra edukacji, ministra finansów
w sprawie przeznaczenia 6% PKB na edukację
Zgłaszający: Dariusz Matecki, Norbert Jakub Kaczmarczyk, Sebastian Kaleta, Jan Kanthak, Maria Kurowska, Jacek Ozdoba, Marcin Romanowski, Piotr Uruski, Edward Siarka, Michał Woś, Dariusz Stefaniuk
Data wpływu: 25-03-2024
W sobotę 9 września 2023 roku w Tarnowie odbyła się konwencja programowa Koalicji Obywatelskiej pod nazwą „100 Konkretów!”. Donald Tusk zapowiedział wówczas, że dzień po wygranych wyborach przystąpicie Państwo do realizacji 100 konkretów na pierwsze 100 dni rządów. W najbliższych dniach mija 100 dni Państwa rządów. Przed wyborami swój program zaprezentowała również Trzecia Droga, która współtworzy rząd (30 ministrów).
Niestety do dnia dzisiejszego obiecane przez Trzecią Drogę rozwiązania nie zostały wprowadzone w życie.
Na jakim etapie jest realizacja poniższej obietnicy wyborczej? Kiedy obietnice zostaną wprowadzone w życie?
6% PKB na edukację – dobra edukacja to inwestycja w przyszłość naszych dzieci, ale także realny zysk w postaci wyższego PKB, bo każda złotówka włożona w edukację dzieci wraca z nawiązką.
Jakie będą koszty realizacji tej obietnicy?
Interpelacja nr 2374
do ministra edukacji, ministra finansów
w sprawie przeznaczenia 6% PKB na edukację
Zgłaszający: Dariusz Matecki, Norbert Jakub Kaczmarczyk, Sebastian Kaleta, Jan Kanthak, Maria Kurowska, Jacek Ozdoba, Marcin Romanowski, Piotr Uruski, Edward Siarka, Michał Woś, Dariusz Stefaniuk
Data wpływu: 25-03-2024
W sobotę 9 września 2023 roku w Tarnowie odbyła się konwencja programowa Koalicji Obywatelskiej pod nazwą „100 Konkretów!”. Donald Tusk zapowiedział wówczas, że dzień po wygranych wyborach przystąpicie Państwo do realizacji 100 konkretów na pierwsze 100 dni rządów. W najbliższych dniach mija 100 dni Państwa rządów. Przed wyborami swój program zaprezentowała również Trzecia Droga, która współtworzy rząd (30 ministrów).
Niestety do dnia dzisiejszego obiecane przez Trzecią Drogę rozwiązania nie zostały wprowadzone w życie.
Na jakim etapie jest realizacja poniższej obietnicy wyborczej? Kiedy obietnice zostaną wprowadzone w życie?
6% PKB na edukację – dobra edukacja to inwestycja w przyszłość naszych dzieci, ale także realny zysk w postaci wyższego PKB, bo każda złotówka włożona w edukację dzieci wraca z nawiązką.
Jakie będą koszty realizacji tej obietnicy?
Odpowiedź urzędowa
Sekretarz stanu Henryk Kiepura
Audyt odpowiedzi: Wskaźnik lania wody & konkretności
Bardzo konkretna
Automatyczna analiza lingwistyczno-statystyczna pisma resortu
Lanie wody
5%
Konkretność
95%
Odpowiedź wysoce rzeczowa – zawiera liczne dane twarde, kwoty, daty lub bezpośrednie odniesienie do zadanych pytań.
Twarde liczby / kwoty
2 kwot, 5 %
Precyzyjne daty
4
Odpowiedź na punkty
✓ Tak (Ad 1, Pkt...)
Gęstość faktów
13.1 / 1k zn.
- Zawiera 2 wskazania konkretnych kwot finansowych
- Podaje wskaźniki procentowe (5)
- Wymienia precyzyjne daty lub terminy (4)
- Resort odnosi się punkt po punkcie do pytań posła
Pełna treść wyekstrahowana z załącznika PDF (odpowiedź urzędowa)
4195 znaków
tel.: +48 22 694 55 55 ul. Świętokrzyska 12
fax: +48 22 694 36 84 00-916 Warszawa
gov.pl/finanse
e-mail: kancelaria@mf.gov.pl
1/2
Warszawa, 12 kwietnia 2024 roku
Sprawa: Interpelacja nr 2374 posłów: Dariusza Mateckiego, Norberta Jakuba
Kaczmarczyka, Sebastiana Kalety, Jana Kanthaka, Marii Kurowskiej,
Jacka Ozdoby, Marcina Romanowskiego, Piotra Uruskiego, Edwarda
Siarki, Michała Wosia, Dariusza Stefaniuka w sprawie przeznaczenia
6% PKB na edukację
Znak sprawy: ST8.054.2.2024
Kontakt: Kancelaria MF
tel.: +48 22 694 55 55
e-mail: kancelaria@mf.gov.pl
Pan
Szymon Hołownia
Marszałek Sejm RP
Szanowny Panie Marszałku,
w odpowiedzi na interpelację nr 2374 posłów: Dariusza Mateckiego, Norberta
Jakuba Kaczmarczyka, Sebastiana Kalety, Jana Kanthaka, Marii Kurowskiej, Jacka
Ozdoby, Marcina Romanowskiego, Piotra Uruskiego, Edwarda Siarki, Michała
Wosia, Dariusza Stefaniuka w sprawie przeznaczenia 6% PKB na edukację,
uprzejmie informuję.
Kwestie dotyczące edukacji są traktowane przez Rząd priorytetowo.
Potwierdzeniem tego są już podjęte działania zmierzające do wzmocnienia rangi
zawodu nauczycielskiego, m.in. poprzez podniesienie poziomu wynagrodzeń
nauczycieli.
W kwocie części oświatowej subwencji ogólnej na 2024 r. uwzględniono środki
przeznaczone na wzrost od 1 stycznia 2024 r. średnich wynagrodzeń nauczycieli na
poszczególnych stopniach awansu zawodowego zatrudnionych w szkołach,
placówkach prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego (JST) o 30%
(w przypadku nauczycieli początkujących – o 33%) w wysokości 20,6 mld zł (w tym
środki na wzrost samych średnich wynagrodzeń nauczycieli, wzrost dotacji dla szkół
niesamorządowych oraz środki na „odmrożenie” ZFŚS dla nauczycieli do kwoty
bazowej dla nauczycieli planowanej w dniu 1 stycznia 2024 r.).
-- 1 of 2 --
2/2
Ostatecznie część oświatowa subwencji ogólnej dla JST zaplanowana w ustawie
budżetowej na rok 2024 wynosi 87 983 850 tys. zł i jest o 23 551 135 tys. zł wyższa
od kwoty części oświatowej subwencji ogólnej określonej w ustawie budżetowej na
rok 2023, tj. o 36,6%.
W ustawie budżetowej na 2024 r. zapewniono JST także niezbędne środki na
planowane od 1 stycznia 2024 r. podwyżki średnich wynagrodzeń nauczycieli
przedszkoli – tak jak nauczycielom szkół, placówek uwzględnianym w części
oświatowej subwencji ogólnej. Środki na ten cel w wysokości ponad 2,3 mld zł
zostały zabezpieczone w rezerwie celowej budżetu państwa przeznaczonej na
zwiększenie dostępności wychowania przedszkolnego.
Takie działania podjęto po raz pierwszy. Dotychczas JST finansowały z własnych
środków podwyżki wynagrodzeń tej grupy nauczycieli. Taka dodatkowa forma
wsparcia finansowego pozwoli JST na uwolnienie środków finansowych, które bez
tego wsparcia musiałyby zostać przeznaczone na realizację zadań związanych z
podwyżką wynagrodzeń w przedszkolach i przeznaczenie ich na realizację innych
zadań własnych JST.
Plany budżetowe na kolejne lata wyznaczane będą z uwzględnieniem reguł
zawartych w przepisach prawa krajowego i unijnego, obejmujących m.in.:
maksymalny limit wydatków budżetu państwa, corocznie ustalany na podstawie
stabilizującej reguły wydatkowej.
Nakłady na edukację, to nie tylko środki przekazywane z budżetu państwa ale
również z JST.
Zadania związane z edukacją to przede wszystkim zadania własne jednostek
samorządu terytorialnego.
Zatem możliwość zwiększenia nakładów na realizację tych zadań, to również
zapewnienie jednostkom samorządu terytorialnego stabilnych i przewidywalnych
dochodów własnych.
W tym celu podejmowane będą działania zmierzające do wzmocnienia
i ustabilizowania finansów JST w sposób systemowy oraz zapewnienie
bezpieczeństwa finansowego JST, tak by ich dochody były chronione przed
skutkami zmian podatkowych.
Stabilność i przewidywalność dochodów jednostek samorządu terytorialnego
została w ostatnim okresie zachwiana. Z tych też powodów, Ministerstwo Finansów
prowadzi prace nad zmianą systemu dochodów jednostek samorządu
terytorialnego, które prowadzone są w dialogu ze stroną samorządową. Celem tych
prac jest wzmocnienie finansów JS, w tym zapewnienie ich przewidywalności.
Z wyrazami szacunku
Z upoważnienia Ministra Finansów
Hanna Majszczyk
podsekretarz stanu
-- 2 of 2 --
fax: +48 22 694 36 84 00-916 Warszawa
gov.pl/finanse
e-mail: kancelaria@mf.gov.pl
1/2
Warszawa, 12 kwietnia 2024 roku
Sprawa: Interpelacja nr 2374 posłów: Dariusza Mateckiego, Norberta Jakuba
Kaczmarczyka, Sebastiana Kalety, Jana Kanthaka, Marii Kurowskiej,
Jacka Ozdoby, Marcina Romanowskiego, Piotra Uruskiego, Edwarda
Siarki, Michała Wosia, Dariusza Stefaniuka w sprawie przeznaczenia
6% PKB na edukację
Znak sprawy: ST8.054.2.2024
Kontakt: Kancelaria MF
tel.: +48 22 694 55 55
e-mail: kancelaria@mf.gov.pl
Pan
Szymon Hołownia
Marszałek Sejm RP
Szanowny Panie Marszałku,
w odpowiedzi na interpelację nr 2374 posłów: Dariusza Mateckiego, Norberta
Jakuba Kaczmarczyka, Sebastiana Kalety, Jana Kanthaka, Marii Kurowskiej, Jacka
Ozdoby, Marcina Romanowskiego, Piotra Uruskiego, Edwarda Siarki, Michała
Wosia, Dariusza Stefaniuka w sprawie przeznaczenia 6% PKB na edukację,
uprzejmie informuję.
Kwestie dotyczące edukacji są traktowane przez Rząd priorytetowo.
Potwierdzeniem tego są już podjęte działania zmierzające do wzmocnienia rangi
zawodu nauczycielskiego, m.in. poprzez podniesienie poziomu wynagrodzeń
nauczycieli.
W kwocie części oświatowej subwencji ogólnej na 2024 r. uwzględniono środki
przeznaczone na wzrost od 1 stycznia 2024 r. średnich wynagrodzeń nauczycieli na
poszczególnych stopniach awansu zawodowego zatrudnionych w szkołach,
placówkach prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego (JST) o 30%
(w przypadku nauczycieli początkujących – o 33%) w wysokości 20,6 mld zł (w tym
środki na wzrost samych średnich wynagrodzeń nauczycieli, wzrost dotacji dla szkół
niesamorządowych oraz środki na „odmrożenie” ZFŚS dla nauczycieli do kwoty
bazowej dla nauczycieli planowanej w dniu 1 stycznia 2024 r.).
-- 1 of 2 --
2/2
Ostatecznie część oświatowa subwencji ogólnej dla JST zaplanowana w ustawie
budżetowej na rok 2024 wynosi 87 983 850 tys. zł i jest o 23 551 135 tys. zł wyższa
od kwoty części oświatowej subwencji ogólnej określonej w ustawie budżetowej na
rok 2023, tj. o 36,6%.
W ustawie budżetowej na 2024 r. zapewniono JST także niezbędne środki na
planowane od 1 stycznia 2024 r. podwyżki średnich wynagrodzeń nauczycieli
przedszkoli – tak jak nauczycielom szkół, placówek uwzględnianym w części
oświatowej subwencji ogólnej. Środki na ten cel w wysokości ponad 2,3 mld zł
zostały zabezpieczone w rezerwie celowej budżetu państwa przeznaczonej na
zwiększenie dostępności wychowania przedszkolnego.
Takie działania podjęto po raz pierwszy. Dotychczas JST finansowały z własnych
środków podwyżki wynagrodzeń tej grupy nauczycieli. Taka dodatkowa forma
wsparcia finansowego pozwoli JST na uwolnienie środków finansowych, które bez
tego wsparcia musiałyby zostać przeznaczone na realizację zadań związanych z
podwyżką wynagrodzeń w przedszkolach i przeznaczenie ich na realizację innych
zadań własnych JST.
Plany budżetowe na kolejne lata wyznaczane będą z uwzględnieniem reguł
zawartych w przepisach prawa krajowego i unijnego, obejmujących m.in.:
maksymalny limit wydatków budżetu państwa, corocznie ustalany na podstawie
stabilizującej reguły wydatkowej.
Nakłady na edukację, to nie tylko środki przekazywane z budżetu państwa ale
również z JST.
Zadania związane z edukacją to przede wszystkim zadania własne jednostek
samorządu terytorialnego.
Zatem możliwość zwiększenia nakładów na realizację tych zadań, to również
zapewnienie jednostkom samorządu terytorialnego stabilnych i przewidywalnych
dochodów własnych.
W tym celu podejmowane będą działania zmierzające do wzmocnienia
i ustabilizowania finansów JST w sposób systemowy oraz zapewnienie
bezpieczeństwa finansowego JST, tak by ich dochody były chronione przed
skutkami zmian podatkowych.
Stabilność i przewidywalność dochodów jednostek samorządu terytorialnego
została w ostatnim okresie zachwiana. Z tych też powodów, Ministerstwo Finansów
prowadzi prace nad zmianą systemu dochodów jednostek samorządu
terytorialnego, które prowadzone są w dialogu ze stroną samorządową. Celem tych
prac jest wzmocnienie finansów JS, w tym zapewnienie ich przewidywalności.
Z wyrazami szacunku
Z upoważnienia Ministra Finansów
Hanna Majszczyk
podsekretarz stanu
-- 2 of 2 --