Interpelacja nr 2273
Interpelacja w sprawie zapowiedzi zmian nauczania religii w szkołach
Zgłaszający:
•
Adresat:
Edukacja i Szkolnictwo (75%)
Treść wystąpienia poselskiego
Interpelacja w sprawie zapowiedzi zmian nauczania religii w szkołach
Interpelacja nr 2273
do ministra edukacji
w sprawie zapowiedzi zmian nauczania religii w szkołach
Zgłaszający: Daniel Milewski
Data wpływu: 21-03-2024
Szanowna Pani Minister,
w pakiecie zobowiązań zaprezentowanym przez premiera Donalda Tuska znalazła się kwestia „nauczania religii w szkołach tylko na pierwszej lub ostatniej lekcji”.
Nauczanie religii w szkole obowiązuje w 23 krajach Unii Europejskiej. W 8 krajach udział w szkolnych lekcjach religii jest obowiązkowy. Są to: Austria, Cypr, Dania, Finlandia, Grecja, Malta, większość niemieckich landów i Szwecja. Jednakże jeśli rodzice danego ucznia wyrażą wyraźny sprzeciw, to – pomimo, że przedmiot ten jest obowiązkowy – uczeń zostaje z niego zwolniony. Jedynie w Grecji i na Cyprze osoby deklarujące się jako prawosławne są zobligowane do uczęszczania na szkolną katechizację.
W 15 państwach UE udział w szkolnych lekcjach religii jest dobrowolny (ma charakter fakultatywny), w zależności od woli rodziców bądź samych uczniów w klasach ponadgimnazjalnych. Musi być to wyrażone w formie pisemnej deklaracji. Są to: Belgia, Chorwacja, Czechy, Estonia, Hiszpania, Holandia, Irlandia, Litwa, Łotwa, Polska, Portugalia, Rumunia, Słowacja, Węgry i Włochy.
Natomiast w 4 państwach UE religia jest nauczana przez związki wyznaniowe poza szkołą publiczną. Są to: Francja (poza Alzacją i Lotaryngią), Słowenia, Luxemburg i Bułgaria. W dwóch wymienionych departamentach francuskich nauczanie religii w szkołach ma charakter obowiązkowy.
W związku z planowanymi zmianami zwracam się z prośbą o odpowiedź na następujące pytania:
Jakie są główne założenia zmiany organizacji zajęć z religii w szkołach?
Czy ograniczenie czasu nauczania religii do jednej lekcji w tygodniu może prowadzić do niedostatecznej znajomości treści religijnych?
Jakie konsekwencje może mieć zmiana harmonogramu zajęć z religii dla organizacji pracy szkół i planów zajęć?
Dlaczego ograniczenie czasu nauczania religii ma prowadzić do zubożenia wiedzy religijnej uczniów?
Jakich reakcji społecznych i politycznych spodziewa się ministerstwo w związku z wprowadzeniem zmian w organizacji zajęć z religii w szkołach?
Jakie argumenty przedstawią Państwo za ograniczeniem czasu nauczania religii w szkołach do jednej lekcji w tygodniu?
Z wyrazami szacunku
Daniel Milewski
Poseł na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej
Interpelacja nr 2273
do ministra edukacji
w sprawie zapowiedzi zmian nauczania religii w szkołach
Zgłaszający: Daniel Milewski
Data wpływu: 21-03-2024
Szanowna Pani Minister,
w pakiecie zobowiązań zaprezentowanym przez premiera Donalda Tuska znalazła się kwestia „nauczania religii w szkołach tylko na pierwszej lub ostatniej lekcji”.
Nauczanie religii w szkole obowiązuje w 23 krajach Unii Europejskiej. W 8 krajach udział w szkolnych lekcjach religii jest obowiązkowy. Są to: Austria, Cypr, Dania, Finlandia, Grecja, Malta, większość niemieckich landów i Szwecja. Jednakże jeśli rodzice danego ucznia wyrażą wyraźny sprzeciw, to – pomimo, że przedmiot ten jest obowiązkowy – uczeń zostaje z niego zwolniony. Jedynie w Grecji i na Cyprze osoby deklarujące się jako prawosławne są zobligowane do uczęszczania na szkolną katechizację.
W 15 państwach UE udział w szkolnych lekcjach religii jest dobrowolny (ma charakter fakultatywny), w zależności od woli rodziców bądź samych uczniów w klasach ponadgimnazjalnych. Musi być to wyrażone w formie pisemnej deklaracji. Są to: Belgia, Chorwacja, Czechy, Estonia, Hiszpania, Holandia, Irlandia, Litwa, Łotwa, Polska, Portugalia, Rumunia, Słowacja, Węgry i Włochy.
Natomiast w 4 państwach UE religia jest nauczana przez związki wyznaniowe poza szkołą publiczną. Są to: Francja (poza Alzacją i Lotaryngią), Słowenia, Luxemburg i Bułgaria. W dwóch wymienionych departamentach francuskich nauczanie religii w szkołach ma charakter obowiązkowy.
W związku z planowanymi zmianami zwracam się z prośbą o odpowiedź na następujące pytania:
Jakie są główne założenia zmiany organizacji zajęć z religii w szkołach?
Czy ograniczenie czasu nauczania religii do jednej lekcji w tygodniu może prowadzić do niedostatecznej znajomości treści religijnych?
Jakie konsekwencje może mieć zmiana harmonogramu zajęć z religii dla organizacji pracy szkół i planów zajęć?
Dlaczego ograniczenie czasu nauczania religii ma prowadzić do zubożenia wiedzy religijnej uczniów?
Jakich reakcji społecznych i politycznych spodziewa się ministerstwo w związku z wprowadzeniem zmian w organizacji zajęć z religii w szkołach?
Jakie argumenty przedstawią Państwo za ograniczeniem czasu nauczania religii w szkołach do jednej lekcji w tygodniu?
Z wyrazami szacunku
Daniel Milewski
Poseł na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej
Odpowiedź urzędowa
Sekretarz stanu Katarzyna Lubnauer
Audyt odpowiedzi: Wskaźnik lania wody & konkretności
Bardzo konkretna
Automatyczna analiza lingwistyczno-statystyczna pisma resortu
Lanie wody
30%
Konkretność
70%
Odpowiedź wysoce rzeczowa – zawiera liczne dane twarde, kwoty, daty lub bezpośrednie odniesienie do zadanych pytań.
Twarde liczby / kwoty
0 kwot, 0 %
Precyzyjne daty
1
Odpowiedź na punkty
Brak podziału
Gęstość faktów
4.9 / 1k zn.
- Wymienia precyzyjne daty lub terminy (1)
Odpowiedź została zarejestrowana w Sejmie RP w postaci pisma elektronicznego (resort nie dołączył pliku PDF).
Zobacz w Sejmie →
Treść oficjalnej odpowiedzi rządowej (dokument urzędowy)
1066 znaków
Odpowiedź na interpelację w sprawie zapowiedzi zmian nauczania religii w szkołach
Odpowiedź na interpelację nr 2273
w sprawie zapowiedzi zmian nauczania religii w szkołach
Odpowiadający: sekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej Katarzyna Lubnauer
Warszawa, 04-04-2024
Szanowny Panie Pośle,
odpowiadając na interpelację, uprzejmie informuję, że ewentualne zmiany w organizacji nauki religii będą się odbywać z pełnym poszanowaniem norm prawa powszechnie obowiązującego. Jakiekolwiek zmiany zostaną poprzedzone szerokimi konsultacjami społecznymi, także z Kościołami i innymi związkami wyznaniowymi, a ewentualne projekty będą upubliczniane na stronie Biuletynu Informacji Publicznej Ministerstwa Edukacji Narodowej, aby każda zainteresowana osoba czy instytucja mogła się z nimi zapoznać i zgłosić swoje uwagi.
W chwili obecnej jednak nie są prowadzone w resorcie żadne prace legislacyjne, które miałyby ograniczyć wymiar nauczania religii w przedszkolu lub szkole.
Z poważaniem
Z upoważnienia Ministra Edukacji
Katarzyna Lubnauer
Sekretarz Stanu