Interpelacja w sprawie zapewnienia dostępu do placów zabaw przy szkołach sportowych

Interpelacja nr 15368

do ministra sportu i turystyki

w sprawie zapewnienia dostępu do placów zabaw przy szkołach sportowych

Zgłaszający: Iwona Maria Kozłowska

Data wpływu: 16-02-2026

Szanowny Panie Ministrze,

działając na podstawie art. 192 Regulaminu Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej, kieruję do Pana Ministra interpelację w sprawie zapewnienia dostępu do placów zabaw przy szkołach sportowych.

Inspiracją do jej złożenia było pytanie zadane przez uczennicę szkoły sportowej w Bydgoszczy. Podczas wizyty w Sejmie Rzeczypospolitej Polskiej, w której uczestniczyła klasa ze Szkoły Podstawowej nr 60 z Oddziałami Sportowymi i Mistrzostwa Sportowego w Bydgoszczy, jedna z uczennic zapytała: „Czy przy wszystkich szkołach sportowych mogą być place zabaw?”

To proste, dziecięce pytanie dotyka jednak niezwykle istotnej kwestii – równości dostępu do bezpiecznej i dostosowanej do wieku infrastruktury rekreacyjnej, nawet w szkołach o profilu sportowym.

Szkoły sportowe oraz szkoły z oddziałami mistrzostwa sportowego koncentrują się na szkoleniu w określonych dyscyplinach i rozwijaniu talentów sportowych. Jednak uczęszczają do nich również młodsze dzieci, dla których naturalna, swobodna zabawa stanowi równie ważny element rozwoju jak zorganizowany trening. Plac zabaw nie jest bowiem wyłącznie przestrzenią rekreacyjną, ale miejscem wspierającym rozwój motoryczny, społeczny i emocjonalny najmłodszych uczniów.

Analiza obowiązujących przepisów wskazuje, że w polskim porządku prawnym brak jest jednoznacznego obowiązku zapewnienia placu zabaw przy każdej szkole, w tym przy szkołach sportowych. Regulacje koncentrują się głównie na bezpieczeństwie infrastruktury, jeżeli ta istnieje, natomiast nie nakładają obowiązku jej tworzenia. W praktyce oznacza to, że dostęp do takiej przestrzeni zależy od możliwości finansowych i organizacyjnych organów prowadzących.

W kontekście szkół sportowych może pojawiać się przekonanie, że dostęp do sal gimnastycznych i obiektów sportowych w pełni kompensuje brak placu zabaw. Należy jednak podkreślić, że infrastruktura treningowa nie zastępuje ogólnodostępnej, swobodnej przestrzeni zabawy dostosowanej do wieku dzieci w klasach I-III.

W związku z powyższym zwracam się do Pana Ministra z uprzejmą prośbą o odpowiedź na następujące pytania:

Czy Ministerstwo Sportu i Turystyki analizuje dostępność infrastruktury rekreacyjnej, w tym placów zabaw, przy szkołach sportowych oraz szkołach z oddziałami mistrzostwa sportowego?

Czy dostrzegana jest potrzeba wypracowania standardów lub rekomendacji dotyczących zapewnienia przestrzeni zabawowej przy szkołach sportowych, szczególnie na poziomie edukacji wczesnoszkolnej?

Czy rozważane jest uruchomienie programu wsparcia dla organów prowadzących szkoły sportowe w zakresie tworzenia i modernizacji bezpiecznych placów zabaw przy tych placówkach?

Czy prowadzone są analizy dotyczące wpływu dostępu do swobodnej przestrzeni zabawy na rozwój psychofizyczny uczniów szkół o profilu sportowym?

Ufam, że głos młodej uczennicy szkoły sportowej w Bydgoszczy stanie się impulsem do refleksji nad tym, w jaki sposób systemowo zapewnić wszystkim dzieciom – również tym kształcącym się w szkołach o profilu sportowym – równy dostęp do bezpiecznej i przyjaznej przestrzeni zabawy.