Odpowiedź na interpelację w sprawie zmian dotyczących nadzoru pedagogicznego niepublicznych placówek oświatowych Odpowiedź na interpelację nr 11408 w sprawie zmian dotyczących nadzoru pedagogicznego niepublicznych placówek oświatowych Odpowiadający: sekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej Katarzyna Lubnauer Warszawa, 28-08-2025 Szanowne Panie Posłanki, stosownie do postanowień ustawy zasadniczej możliwość wyboru przez rodziców szkół innych niż publiczne została wpisana do katalogu konstytucyjnych wolności rodzicielskich, a zatem do rozstrzygnięć chronionych i opisanych przepisami rangi najwyższej. Tak ustanowione wolności nie mogą być ograniczane, w tym w szczególności doraźnymi wyborami i decyzjami organów władzy publicznej (także organów zdecentralizowanych). Właściwe tu postanowienie ustrojowe należy identyfikować w grupie najistotniejszych rozstrzygnięć jakościowych w edukacji, zapewniających systemowe warunki dla powstawania i działania na poziomie społeczności lokalnych zróżnicowanych organizacyjnie koncepcji i idei kształcenia, innych niż gwarancyjne, wystandaryzowane (edukacja publiczna), decydując tym samym również o głęboko merytorycznym wymiarze tego rozstrzygnięcia[1]. Podlegając wskazanym powyżej regułom, uprzejmie informuję, że Ministerstwo Edukacji Narodowej nie prowadzi prac nad projektami przypisującymi organom samorządowym uprawnienia umożliwiające wyznaczanie lokalnych granic dla powstawania i działania edukacji niepublicznej. Do resortu dotarły propozycje jednostek samorządu terytorialnego dotyczące nadania organom samorządowym prawa do wydawania zezwoleń na powstawanie przedszkoli, szkół i placówek niepublicznych, jednakże z powodów wskazanych na wstępie nie mogły być one pozytywnie rozpatrzone. Z wyrazami szacunku Z upoważnienia Ministra Edukacji Katarzyna Lubnauer Sekretarz Stanu [1] Art. 70 ust. 3 Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r. (Dz. U. 1997 nr 78 poz. 483) – rodzice mają wolność wyboru dla swoich dzieci szkół innych niż publiczne. Obywatele i instytucje mają prawo zakładania szkół podstawowych, ponadpodstawowych i wyższych oraz zakładów wychowawczych. Warunki zakładania i działalności szkół niepublicznych oraz udziału władz publicznych w ich finansowaniu, a także zasady nadzoru pedagogicznego nad szkołami i zakładami wychowawczymi, określa ustawa.